After-school-ul de vis-a-vis
În anii trecuți treceam destul de des prin localități din mediul rural. Arătau destul de dezolante, cu căsuțe gri învechite și demodate și cu populație îmbătrânită. În plus, erau destul de pustii. Statisticile arată că mediul rural s-a depopulat, că numărul de elevi s-a înjumătățit în multe localități și că s-au desființat școli datorită numărului redus de elevi.
Locurile de muncă se găsesc greu la sate, iar părinții cu greu pot oferi cele necesare copiilor lor. Școala a devenit din ce în ce mai dificilă ca număr de lecții pentru acasă, dar și ca materii studiate. Drept urmare, vedem cu toții specimene de agramați atât în mediul urban, cât și în mediul rural.
Nici în mediul urban nu stăm prea bine în ce privește educația de după școală. Părinții sunt fie foarte ocupați și își lasă copiii la after-school, pe bani grei, fie sunt prea săraci și nu-și permit un after-school privat și își lasă copiii singuri acasă. Lăsați de capul lor, copilașii uită că au teme, ori le fac repejor și neatent ca să se uite la desene animate sau să se joace pe tablete ori cu alții copii. Pe timpul anotimpului rece, școlarii mari și mici stau închiși în casă, privind lung la temele pentru a doua zi. Unele sunt dificile, altele presupun abilitate și îndemânare iar alteori pur și simplu copiii se plictisesc să lucreze singuri și renunță la realizarea temelor.
Soluția? After-school-urile de cartier!
O nostalgie personală este aceea că în zilele noastre copiii care locuiesc aproape unii de ceilalți nu prea se cunosc între ei. Fie frecventează școli diferite, fie unii sunt la after-school iar alții stau singurei în casă, fie lumea online i-a captivat într-atât încât nu mai au timp să socializeze în mod real, ceva se întâmplă de nu se cunosc între ei. Unii părinți nu pot lucra tocmai pentru a nu-și scăpa odreasla pe maidan, de unde cu greu o recuperează.
Mi-ar plăcea ca fiecare cartier din mediul urban și fiecare sătuc cu elevi de vârstă școlară să aibă aproape un after-school gratuit. Acolo se pot aduna după școală pentru a-și face temele supravegheat, astfel încât părinții să răsufle ușurați măcar în privința educației școlare.
Cum aș realiza eu un after-school de cartier sau sat
În primul rând, un astfel de after-school ar trebui să fie de mici dimensiuni, dar încăpător. Să fie vesel și modern, pentru a capta interesul copiilor. Să ofere suficient spațiu pentru realizarea temelor școlare indiferent de vârsta școlarului. Să fie conectat la internet și să fie dotat cu dispozitive mobile pentru ca elevii să poată studia suplimentar accesând resurse online. Să fie supravegheat de personal de specialitate pentru a îndruma copiii privind realizarea temelor. Să fie construit economicos, dar de calitate. Pentru ca un after-school să devină o a doua casă pentru copiii din cartier sau sat, el trebuie să ofere posibilitatea de a fi construit cu bani puțini și de a folosi energie regenerabilă.
Ca să îmbin idealul cu realitatea, aș apela la serviciile unui birou de arhitectura care să sprijine întreg proiectul, de la arhitectură în sine la rezistență și instalații, amenajări interioare, demersuri specifice de obținere de acorduri și avize de amplasament, studii de specialitate diferite, proiecte case în funcție de reglementari, planuri urbanistice, management de proiect, urmărire și asistență de șantier, servicii autorizate de evaluare, sfaturi privind folosirea energiei electrice și termice, și multe altele.
Un exemplu de birou de arhitectură care poate comasa toate serviciile de care am nevoie este AIA Proiect. Pe site-ul lor am găsit un model de after-school vesel, cu o structură îndrăzneață, care ar impresiona copiii la maxim. Pe blogul AIA Proiect am citit articole interesante despre amenajarea spațiilor mici, alimentarea unei case cu panouri fotovoltaice și multe astfel de noutăți în arhitectură. Cu siguranță nu m-aș apuca să realizez un astfel de proiect imens, de mare importanță socială, disipându-mi energia creativă în direcții diferite, alergând între arhitect, primărie și constructori.
Așa aș dori să arate toate after-school-urile de vecinătate în mediul urban și rural deopotrivă:
Un after-school pentru copii trebuie să ofere nu doar spațiu interior pentru realizarea temelor, ci și un pic de curte, pentru ca cei mici să poată face pauze de relaxare și socializare. Pentru că până acum am scris doar despre aspectul exterior al acestor after-school-uri, mai departe voi descrie cum văd eu interiorul lor.
Cum aș amenaja interiorul unui after-school de vecinătate
Cum spațiul va fi destul de restrâns, întrucât multe cartiere sunt deja aglomerate, și pentru că nu poți plasa un after-school la mare distanță de școala din cartier sau din sat, mă gândesc la soluții specifice spațiilor mici.
În primul rând, am nevoie de mese pliabile, pe care copiii să-și poată scrie temele. Am nevoie de separeuri, ca să nu transformăm after-school-ul în loc de joacă. Aș dota fiecare separeu cu o sursă individuală de lumină, chiar dacă aș monta ferestre rabatabile pentru fiecare spațiu, pentru ca cei mici să utilizeze mai ales lumina naturală. De asemenea, aș investi în dispozitive mobile pentru fiecare spațiu, pentru ca elevii să vină nu doar pentru a-și face temele sub supraveghere, ci și pentru a citi.
Mi-ar plăcea ca interiorul să arate minimalist și modern, ca în imaginea de mai sus. Mobilierul ar fi diferit, bineînțeles, pentru că eu construiesc un after-school, nu un dormitor. Un spațiu de educație are nevoie de și de un hol pentru depozitarea hainelor de toamnă-iarnă și a încălțămintei copiilor. O baie și o toaletă sunt de asemenea indispensabile.
Aș monta separeurile pe toate laturile libere ale camerei de after-school, și aș plasa în centru o masă rotundă pentru copiii care nu pot lucra singuri și trebuie sprijiniți la teme. Înainte de a pleca acasă, fiecare copil se va prezenta la masa rotundă pentru a se verifica efectuarea temei de către supraveghetor. Copiii mai mari pot ajuta pe cei mai mici la efectuarea temelor dificile, after-school-ul devenind astfel un spațiu al prieteniei. Aș crea nu doar noi locuri de muncă și un spațiu educativ diferit, dincolo de școală, dar aproape de copii, ci și prietenii.
Puțin probabil ca aceste after-school-uri să devină realitate. Este nevoie de spațiu, bani și interes, atât din partea copiilor, cât și din partea autorităților locale și a părinților. Nu știu cât de mult ar penetra această idee conștiința comunității locale. Dar cu siguranță cred că acest proiect ar îmbunătăți calitatea vieții școlare și sociale a elevilor și părinților, indiferent de tipul de localitate în care trăiesc.
Articol scris pentru SuperBlog 2018, sponsor AIA Proiect
Pentru a ajunge la casa mult visată, trebuie parcurse câteva etape importante atât din punct de vedere al construcției, cât și legal. Echipa AIA Proiect poate parcurge toți pașii necesari pentru a oferi valoare unei case la momentul preluării de către viitorul locatar și oferă suport pe toată perioada pre- și post-execuție. Punerea în valoare a amplasamentului începe de la deplina înțelegere a ideilor beneficiarului și se încheie cu verificarea implementării de către constructor a tuturor cerințelor. Atenția la detalii, experiența, cunoștințele solide în domeniu și pregătirea continuă ne ajută să aducem valoare în proiectele noastre.
Un răspuns la „After-school-ul de vis-a-vis”